Simulation procédurale : éléments d’évaluation
Simulation procédurale: éléments d’évaluation
En France, la simulation procédurale ne fait que rarement l’objet de recherches scientifiques. Et selon nos prospections, jamais dans le contexte spécifique de la formation initiale infirmière. Avons-nous le recul nécessaire pour évaluer ces nouveaux types de formation?
Quid de l’efficacité de ces méthodes pédagogiques dites de “nouvelle génération” utilisées en formation initiale et/ou continue?